OSASUNA FUNDAZIOAREN JARDUERAK

Eskolarteko Txapelketa


EAEko Eskola Arteko Txapelketa. Osasuna Fundazioak antolatzen duen kirol eta gizarte izaerako jarduera da, Nafarroako ikastetxeen artean futbolaren praktika sustatu nahi duena eta talde gorritxoaren balioak guztien artean transmititu nahi dituena, hala nola errespetua, konpromisoa, ahalegina, noblezia edo laguntasuna.

Eskolarteko Txapelketa

Gabonetako eskolarteko txapelketa

Datak: abendua – Urtarrila.

Parte-hartzaileak: Lehen Hezkuntzako 5. mailatik 6.era bitarteko haurrak eta nias.

Lekua: Taxoareko instalazioak.

Modalitateak: mistoa eta femeninoa.

Hizkuntzak: gaztelania eta euskara.

Helburua: kirola egitea, adiskidetasuna eta ohitura osasungarriak sustatzea.

Jarduera
Nafarroako ikastetxeen arteko futbol txapelketa da, futbol 8 formatuan.


Eskolarteko txapelketa

Campeón categoría mixta, colegio Luis Amigó
Campeón categoría femenina, colegio Mendialdea I
2º clasificado categoría mixta, colegio Camino de Santiago
2º clasificado categoría femenina, colegio Luis Amigó
3º clasificado categoría mixta, colegio Buztintxuri
3º clasificado categoría femenina, colegio San Pedro
4º clasificado categoría mixta, The British School
4º clasificado categoría femenina, Hegoalde ikastola
Equipo más deportivo Eroski, Ikastola San Fermín
Equipo más deportivo Eroski, categoría femenina, colegio Marqués de la Real Defensa
Equipo más simpático, Lacturale, colegio Lago de Mendillorri
Equipo más simpático categoría femenina, Lacturale, colegio San Salvador
Mejor jugador, Asier Escudero, colegio Camino de Santiago
Mejor jugadora, Nora Alba, colegio Mendialdea I
Máximo goleador, Duke Izal, colegio La Compasión
Máxima goleadora, Martina Arruiz, colegio Luis Amigó
Mejor portero, Iago Sánchez, The British School
Mejor portera, June Arrastia, colegio Mendialdea I

Izena ematea

Fundazioaren web orriaren bidez egiten dira, www.fundacionosasuna.com webgunean, urritik aurrera.

interescolar@fundacionosasuna.com

Gabonetako eskolarteko txapelketa Futbol-eskolan izena eman nahi zenuke?